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第十七章 难忘的抗大生活（第1页）

这天晚上，云飞正在学习115师原师长林＊关于平型关大捷的总结材料

“平型关大捷战斗总结:一、一到山地战，敌人的战斗力与特长均要大大降低，甚至于没有。

步兵穿着皮鞋爬山，简直不行，虽然他们已爬到半山，我们还在山脚，但结果我们还要先抢上去，给他们一顿猛烈的手榴弹，他们只好像滚萝卜一样地滚下去了，至炮兵则难于运动与找阵地。

坦克呢，有些地方真使它有“英雄无用武之地”

之感。

飞机的作用也不大……

读完报告，刘云飞深受启发，颇有感触。

正在此时，抗大一分校的吴校长和教务处李教导员来到宿舍，和云飞商量要留下陆大友做教员，好说歹说，大道理说了一箩筐，陆大友死活不同意：“当教员多没意思？俺还得跟着营长打鬼子呢！”

云飞就顺坡下驴：“吴校长你看我也没办法，这真是革、命队伍的重大损失！

咱们就接受这个残酷的现实吧？”

“革、命队伍的损失”

本来是吴校长刚说过的话，此刻被刘云飞引用后加重语气返还回来，不由得让他哭笑不得，只好告辞出来。

后来吴校长不死心又自己来了一次，陆大友就蒙着头装睡。

云飞就给吴校长出主意说：“吴校长你看这样行不行？大友不愿意留下，我也不能没有警卫员啊，咱们变通一下——干脆你多派几个学员跟我回去，拜他为师，专门学习擒拿格斗，学个三年两载的出了师再回来当教员，一举两得，两全其美！”

吴校长本来还觉得这方法可行可用，后来想想不对劲儿就说：“刘营长，我本来打算挖你的人，现在怎么反过来成了你要挖我的人了？”

刘云飞就说：“吴校长，什么你挖我我挖你说的这么难听，都是革、命队伍，都是抗日打鬼子，只要达到战略目的，战术方法可以灵活运用嘛。”

吴校长就说：“我考虑一下，过几天给你答复。”

吴校长一走出屋，陆大友就掀开被子坐起来说：“营长，还是你厉害！

才两天的功夫就从战略防御阶段转到战略反攻阶段了？”

刘云飞就笑了说：“你小子可以啊，几天不见水平见长啊，毛、主席的论持久战都能活学活用了？”

“营长，这几天王教员脑子不好使，翻来覆去就讲这个了。”

逗得刘云飞哼地笑起来：“可能他是记错班了吧？”

……

白石屋村的南面，就是蒙山第二高峰望海楼。

秋天的望海楼巍峨高耸、云奔雾驰，紫烟丹霞，林黛参差，宛如仙境一般。

课闲之余，刘云飞和二小姐占云姑娘就喜欢并肩坐在学校门外的山坡上，眺望这峰峦叠嶂、旖旎醉人的风光。

此刻晚霞满天，映红了两张青春活力的侧脸，一个棱角分明，一个轮廓柔美，组合在一起，却又显得那么刚柔并济、生动鲜活。

占云姑娘也不说话，指着两只飞过的白鸟让云飞看，云飞含笑颌首，凝神与她共赏。

此时此刻，两个人虽然默默无语，眼神交互中却似乎又包含着柔情蜜意，万语千言。

一朵彩云遮红日，

两只白鹭过青山。

比翼并肩共风月，

情到深处竟无言。

有时候，爱煞风景的薛巧慧也来打搅他们，趁着他们出神的时候，蹑手蹑脚地溜到两人后面，用狗尾巴草撩逗他俩的脸；或者把两片树叶放在他俩头顶上面；又或者开个淡黄色的玩笑，惹得二小姐红着脸起身追她。

这丫头十分顽皮，反正刘云飞也习惯了，也不和她一般见识。

为了欢迎新学员的加入，抗大校文工团特别给刘云飞他们表演了节目，有揭露日军法西斯罪行的活报剧和京剧，有快板书，手风琴表演，还有新创作的歌曲《反对黄沙会》《跟着共、产、党走》。