书趣读

手机浏览器扫描二维码访问

第653章 全无古人后无来者的怪胎（第1页）

开始他讲述自己如何研究证明这费马大定理，研究中遇到的一些问题。

然后自己是怎样试图解决这些回题，就在证明讲行到最关键时刻，他得知一个叫李岩的东方男孩已经破解了这个难题，他听到这个消息时，他心里是如何的绝望，毕竟自己的证明，

也已经讲入了关键时期，只要这个瓶颈一突破，自己的证明也就完成了。

随后，他看到李岩的证明讨程时，他恍然大悟，原来自己把问题想得太复杂了。

接着，怀尔斯将费马大定理的研究过程在李岩的基础上补充进解了一番，他说，如果将一道数学难题的解题讨程比作下围棋的话，李岩就像国手那样，可以走两步就看到五步甚至

更多，而自己却是只盯着眼前这一步的人。

李岩完成的就是这一部分的工作。

但在所有的数学家之中，拥有国手实力的终究是少数，对他们来说那缺少的五步就是漏洞了，而怀尔斯的工作就是接着李岩的思路又下了一颗棋子，让棋局的发展方向更清楚的

暴露在他们面前，即使棋力略有不足的人也能在他的报告的帮助下看清楚棋局的未来。

最后，怀尔斯感谢能收到华夏的邀请，前来参加这场研讨会。

他的报告就到此结束。

怀尔斯深呼吸后，朝着观众鞠了一躬，抬头那一刻，他看到坐在最前排的李岩，朝他竖了个大拇指，怀尔斯就像受到老师表扬的孩子一样，开心的走下讲台。

作为牛津大学的教授，怀尔斯什么样的场面没有经历过，什么样的报告会没有主讲过。

可是今天，却在华夏参加一个小型的数学研讨会，当着一个孩子的面紧张了起来。

当顺利讲完所有的内容时，怀尔斯有种如释重负的感觉，他觉得自己从进台上下来步伐都变得轻快了!随后做报告的是来自普林斯顿大学的菲尔普教授，他主讲的内容是三维流形上的叶状结构，并对一般流开上叶状结构的存在、性质及其分类得出了普遍的结果;并且如何借助于

电子计算机，完成了三维团流开的拓扑分类。

相比较怀尔斯的表现，菲尔普就自然流畅了很多。

毕竟，除却这份演讲稿准备时间之长，单轮李岩和菲尔普的私人关系，也是很不错的。

随后，便是在李岩破解十大猜想之前，那些投身于十大猜想硏究的数学家，对自己所研究的领域，结合李岩最后的证明，做了补充演讲，其实，就是将证明的过程再细化。

因为第一天的研讨会，李岩没有那么多的时间来细细讲每一个证明过程，只能将大体的思路给在座的人分析下。

但参加这届研讨会的数学家水平层次不齐，而且有些人根本就没有研究过十大猜想其中的一个，所以，李岩的报告，对他们来说，有点天方夜谭。

所以，当初在制定会议流程，以及邀请哪些人做报告时，李岩就提出这个想法，让研究十大猜想领堿中能力突出的人上台做补充演讲。

这一提议，得到华夏数学会的一致认可。