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治,使韩国君主专制得到加强,国内政局得到稳定,贵族特权受到限制,百姓生活渐趋富裕,十五年间便使韩国强盛起来。
荀子批评申不害,同时也吸收了申不害的一些法家思想。
所谓“韩”
,就是韩非。
韩非是荀子的弟子。
如果说荀子接受了申不害的一些思想,可以。
如果荀子接受了韩非的思想,就不对了。
荀子以儒家学说为基点集诸子百家学说之大成,他在学说中吸收了法家的思想,却仍然属于儒家,不属于法家。
“文革”
中依然把荀子作为“法家理论的奠基人”
推崇,说荀子“阐明了一条完整的法家政治路线”
把荀子与儒家思想完全对立起来,这是对荀子思想的扭曲。
5^荀子是后期儒家的代表。
新中国成立之后的六十多年,对荀子的研究空前繁荣,论述荀子的著作和文章层出不穷,力图用马克思主义的观点对荀子进行全面系统的评价。
中国思想史学科的奠基人侯外庐说:“荀子是后期儒家的伟大代表,他始终没有离开儒家的立场。”
③荀子究竟是儒家,还是法家,还是杂家?众说不一。
侯外庐在史学的权威著作上给予认定,荀子属于儒家。
6^荀子建立了综合诸说并以“课名实相符”
为特点的荀学。
郭志坤先生认为:“荀子学于儒家而背儒,他综合百家之学,通过解诸子之蔽,取百家之长,建立了综合诸说并以‘课名实相符’为特点的荀学。
荀子的思想‘足以为天下法式表仪’对后世产生巨大的影响。
‘观其善行,孔子弗过’,‘德若尧禹’,可是‘世少知之’。”
①荀子不同于其他儒家,是独立于儒学之外的“荀学”
。
121郭志坤先生的这一看法,既标明荀子在思想理论上的独立性,也标明了荀子人格的独立性。
7.荀子是封建地主阶级思想家。
有一些评论荀子的文章称荀子为地主阶级思想家。
因为荀子给封建地主阶级建立政权设计了一整套体制,并且强调要按照贵贱、长幼、贫富把人分出等级,讲“尊君”
。
荀子研究的对象是人类社会,要解决的问题是如何实现社会的和谐,不是专为封建统治阶级服务的。
正如梁启超所说:“其学说之含有永久性者一即并非对于时代问题发言者,则无论何时皆可以咨其严刻之评骘也。”
③梁启超把荀子的学说分为两部分,一部分是“对于时代问题发言者”
,一部分是“含有永久性者”
。
从荀子思想的整体观察,将人分出封建等级,还有那些为建立等级制度而设计的衣服、车马、俸禄、礼仪等等,都是根据当时社会的生产生活水平提出的一些具体意见,都属于“对于时代问题发言者”
。
让封建专制永恒于世,不是荀子的社会理想。
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