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第77章 你把我妈叫回来你们再生一个陪玩（第3页）

就是靠顺应了孩子的天性。

他想玩，便放手让他玩。

不然心心念念的倒是更容易滋长孩子的叛逆心。

一旦让他体验过后，发现打游戏并没有想象中那么好玩。

只有对手的嘲讽和来自队友的压力。

当游戏带来的满足感不再被填满。

越来越高的难度让孩子感到挫败，渐渐地也就让他们会对游戏失去兴趣。

对比之下，或许还会觉得读书更加轻松。

就像程小乐现在，他爹都这样哀求了，他依旧不为所动。

“儿子，你就可怜可怜你爸，我都一整天没摸枪了。”

别人是求着哄着让孩子写作业。

这里倒好，是老爹求着哄着让孩子陪他打游戏。

这爹甚至很不要脸的装起了可怜。

看得旁边的阿峰都忍不住直翻白眼。

“爸爸，你听话。”

“我真要写作业，不行的话，你把我妈叫回来，你们再生一个陪玩。”

程小乐被他爸搞得有点烦。

故意挪开点位置与老爸拉开距离。

可他老爸就跟个狗皮膏药似的，很快又粘了上来。

“再生不赶趟啊。”

“这不是有现成的吗？”

程硕嬉皮笑脸的说完，又马上装起了可怜，“你知道的，我们那时候没条件...”

“我知道，我知道。”

程硕话还没说完就被程小乐打断。

“你一定是想说，你们那时候读书条件差，为了上学要走好几里的山路，学习环境也差，漏风漏雨是常有的事。”

“那么艰苦你们还在坚持学习。”

“而我们现在条件好了，车接车送，教室也宽敞明亮。”

“你是想让我珍惜现在的好条件，好好读书对不对？”

“好的，爸爸。”

“我现在就学习。”

这些话虽然老爸没跟他说过，但他从同学那里听过不少。

家长说这些话的目的，无非都是激励他们好好读书。

所以，当老爸只说了个开头，他就预判到了，并且主动回应。

好消息，预判到了。

坏消息，预判反了。

“不不不，儿子你误会了。”

程硕赶忙纠正，“我想说的是，我们那时候没有打游戏的条件。”

“电脑配置不好，游戏还少。”

“现在条件好了，你陪我多玩玩。”

……