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第二十章 第一次上讲台讲课（第2页）

~叮铃铃---~叮铃铃---~叮铃铃---

上课的铃声响了。

张老师站在讲台上说：亲爱的同学们，今天老师给你们带来了，一位神秘的嘉宾老师，给你讲课怎么样啊！

同学们有的鼓掌，有的呼应，好呀！

张老师说：好的，那老师把他请出来了；大家掌声鼓励，有请徐澔徐老师，上台授课；同学们听到是澔，掌声又更加的响亮了。

澔很开心又自信的走向讲台，和张老师简单的沟通了下，开始了上课。

澔为了活跃课堂气氛，开始就和大家互动了一下：

首先，澔自己表演两个角色，自己表演，然后和同学们互动。

开始澔以老师的角色表态说：同学们今天是老师第一次讲课，要多多支持和认真听讲啊！

然后又以学生的角色回答道：说好——的——（故意拉长话语，像呆萌那种）。

然后，又变为老师角色说：嗯，不错，就要这样啊！

如果不认真就要上台表演节目，或者给大家讲故事听了。

接着，又变为呆萌的学生角色：好的，好的了！

最后，澔变为老师角色说：大家说，刚才那位同学乖吗，同学们说：嗯，乖，很乖的！

澔变为老师角色说：嗯，那上课要认真听老师讲课，不然就要给大家带了快乐哦！

同学们呼应说：好——

澔开始了讲课，课上讲的很风趣，也很幽默；但互动归互动，认真的时候，也很正规，同学们也很配合，积极踊跃发言，听得也津津有味，不乏枯燥。

其中，在做练习的时候，就连平常不爱学习的，捣蛋讨厌鬼吴良斌同学，也举手要到黑板做练习题目了。

开始时，良斌同学做的挺顺，后面卡住了，写不动了；这时，澔一边不忘和台下座位的同学互动，另外一边在教良斌同学习题。

澔一边教着良斌同学，下一步要怎么做，一边和下面同学讲解，这一步关键在于哪，要怎么做会比较好；讲解的很生动，很精彩，很贴切、也很实际。

最后练习也做完了，澔还不忘鼓励良斌同学，有勇气上来做练习。

并且与全班同学一起鼓掌，掌声回应良斌同学。

这时，良斌同学也很开心，很自信；回到座位，还和同桌说：下次还要去黑板做练习。

澔这时也像老师一样布置了习题作业，给同学们回家做。

然后，说：下课，起立，刚好，这时下课铃声也响起了，和电影里的一幕一样，那么准时，那么凑巧。

班级里又在一次笑起了笑声，每个人都笑哈哈的！

！

！

在这节课上，每个人都很开心，都很快乐；大家都是满载而归，收获满满，幸福满满，快乐满满。