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小二班的教室里传来孩子们天真无邪的嬉笑声,现在是自由玩耍时间,其实幼儿园小班大多数时间都是玩,只是平时是三五成群的各玩各的,此刻小朋友们却都聚集在一张小桌子周围。
“韩芷萱你说这是你爸爸画的?”
李小虎羡慕的伸着胖胖的小脑瓜,很想去摸一摸桌子上的绘本。
“那当然,我爸爸一边给我讲故事,一边就画好了,是我亲眼看见爸爸画的,我爸爸可厉害了呢。”
萱萱坐在小桌前露出得意的神情,小桌的四周围满了小朋友。
萱萱已经照着图画书给小朋友们讲了两遍《青蛙王子》的故事了,可是大家还是不愿意离开,意犹未尽的围着她,都想再多看看手画的图画书。
萱萱是个乐于分享的孩子,自己把图画书当做宝贝似的,生怕弄坏了,弄皱了。
可是小朋友想要看看摸摸,她也没有介意。
“萱萱,你爸爸可真厉害,我在书店都没看过这么好看的图册。”
乐颜小心翼翼的挤到萱萱身旁,整张小脸都要贴到绘本上,近距离仔细的看着,生怕错过某个细节。
“我觉得萱萱爸爸肯定是个画家,我妈妈说画家就可以画出这么好的图画书。”
“胡说,画家那么多,怎么我们都没看过他们画的故事书啊。”
“那萱萱爸爸一定是天才,天才无所不能。”
小朋友们在萱萱周围夸奖着她的爸爸,这种夸赞比她自己在美术课上得到表扬都让她开心,萱萱微微扬起小脸,“我爸爸当然棒了,他不但是个画家还是个天才,这世界上没有我爸爸做不到的事情。”
小家伙每句话的主语都是我爸爸,丝毫不掩饰骄傲的小神情。
“萱萱,可以把图画书借给我看看吗?”
张萌萌怯生生的小声问道,她已经不满足于远距离看书了,她很想离近点摸摸这本书,她喜欢上面漂亮的小公主还有会变成王子的青蛙。
“当然可以。”
小家伙把书小心翼翼的拿起来递给了站在后面的张萌萌。
之前不敢主动提出要借书的小朋友们一下子激动起来,纷纷举起小手。
“我也要,萱萱借我看看好吗?”
“我也想借。”
“还有我。”
“还有我”
“......”
张萌萌赶紧把书抱在怀里,生怕被其他跃跃欲试的小朋友抢走了。
“好好好,借给你们,不要抢,别把我的书抢坏了。”
小家伙学着老师说话的语气,一本正经的指挥举着小手的小伙伴们,“你第一个,你第二个,你第三个......”
小家伙就这样不慌不忙的把每个小朋友看书的顺序都排好了,然后骄傲坐会自己的座位上。
书被拿走以后小朋友们就跟着书换了战场,谁拿书,其他人就一起围过去,明明之前都看过,或是下一个就是自己可以拿着看,可还是忍不住想要围过去再看,根本看不够。
丁柔一直站在教室前观察着孩子们的一举一动,萱萱带来的书她最先浏览一遍,因为孩子带来的东西,作为班主任老师,肯定要先过个目,原本以为只是一本普通的故事书,可是拿在手里才发现它的不同。
这不是普通的故事书,而是一本很有意思的图书。
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