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第70章 教化难题待解（第2页）

他组织华夏的文艺团体深入罗刹国的城镇乡村，带去精彩纷呈的歌舞表演。

舞者们身着绚丽多彩的服饰，轻盈的舞姿犹如翩翩起舞的蝴蝶，灵动而优美，每一个动作都充满了韵律和美感；演绎韵味十足的戏曲，那婉转的唱腔、细腻的表演，展现着华夏独特的艺术魅力，将华夏的历史故事和情感世界生动地呈现在观众面前。

然而，在表演现场，观众们的反应却异常冷淡。

对于罗刹国的民众来说，这些来自异国他乡的艺术形式实在过于陌生，与他们内心深处对美的认知和情感表达大相径庭，仿佛是两个世界的产物。

他们从小接触的是本土的艺术形式，那些充满力量感的舞蹈、质朴的音乐和简单的故事，与华夏的艺术风格截然不同。

他们只是静静地坐在那里，眼神中毫无热情，仿佛这些精彩绝伦的表演只是一场虚幻缥缈、与他们毫无关联的幻影，无法在他们心中激起一丝涟漪，他们的脸上没有笑容，也没有感动，只是默默地看着，仿佛在观看一场与自己无关的闹剧。

在社会管理方面，华夏龙国派遣了众多经验丰富的官员来治理罗刹国原属地。

这些官员们满怀信心地带来了华夏先进的行政制度和科学的管理理念，希望能在这片土地上建立起新的秩序，让这片土地焕发出新的生机与活力。

他们制定了详细的计划，准备一步步地推行改革，让这里的社会更加公平、有序和繁荣。

然而，在实际推行过程中却遭遇了重重阻碍。

罗刹国的民众早已习惯了以往的社会秩序和管理方式，那些旧有的规则和传统已经深深烙印在他们的生活之中。

他们熟悉旧的税收方式、土地分配制度和司法体系，对新的规章制度充满了抵触情绪。

例如，在税收制度的改革上，当地民众认为新的税收政策加重了他们的经济负担，损害了他们的切身利益。

他们觉得新的税收计算方法复杂难懂，而且征收的税额比以前更多，这让他们的生活变得更加艰难。

于是纷纷走上街头抗议，他们高举标语，呼喊口号，表达自己的不满和诉求，甚至出现了小规模的骚乱，局势一度变得紧张起来。

官员们在执行任务时，时常面临民众的冷眼相待与不配合，每一项工作的开展都举步维艰，仿佛陷入了泥沼之中，难以自拔。

他们的命令得不到执行，计划无法顺利推进，心中充满了无奈和焦虑。

面对如此棘手复杂的教化难题，李炎深刻地意识到，单纯依靠强制手段无法从根本上解决问题，必须另辟蹊径，寻找一种更为温和且行之有效的方式。

这种方式既要充分尊重罗刹国的文化传统，珍视他们历史沉淀下来的瑰宝，那些古老的传说、独特的艺术和传统的习俗，都是他们民族的宝贵财富；又要巧妙地逐步引导他们接受华夏龙国的价值观和生活方式，实现两种文化的有机融合，让这片土地上的人们既能保留自己的文化特色，又能融入华夏龙国的大家庭。

但究竟该如何精准地找到这个微妙的平衡点，制定出切实可行、行之有效的策略呢？在这个充满未知的探索过程中，又将会遭遇哪些新的挑战和阻碍呢？李炎陷入了深深的沉思之中，眉头紧锁，眼神中透露出忧虑与坚定。

他在书房里踱步，时而停下凝视着地图，时而拿起毛笔在纸上写写画画，试图寻找解决问题的方法。

而整个华夏龙国，也都在满怀期待地拭目以待，看他如何凭借着卓越的智慧和非凡的勇气，化解这一复杂而艰巨的难题，实现真正意义上的大一统，开创一个繁荣昌盛、和谐共融的新局面。

每一个华夏龙国的子民都在关注着这片新纳入版图的土地，期待着它能与华夏龙国共同走向美好的未来。